论文部分内容阅读
《普通高中生物课程标准》指出：“要让学生领悟建立模型的科学方法及其在科学研究中的作用。”本文通过实例讲述物理模型方法在高中生物教学中的应用，旨在说明建构物理模型的方法能适用于提高生物课堂教学效率，解决生物教学疑难。
建构物理模型 解决教学疑难
【摘 要】
：
《普通高中生物课程标准》指出：“要让学生领悟建立模型的科学方法及其在科学研究中的作用。”本文通过实例讲述物理模型方法在高中生物教学中的应用，旨在说明建构物理模型的方
【机 构】
：
大田县第一中学
【出 处】
：
中学理科园地
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
新中国成立前，云南蒙古族仅对本民族生存所处的地域有较强的认同感，其后随着国家民族工作和民族政策的影响，他们才逐渐产生民族认同感。在对云南通海县兴蒙蒙古族乡的调查中发现
高速公路建设与一个国家的经济发展状况密不可分。目前,中国正在逐渐加大高速公路建设投入,已经组建成了世界上最大的高速公路网络,为中国经济腾飞作出了重大贡献。由于高速
粗江蓠是一种多年生的暖温带大型红藻,俗称“龙须菜”,在自然分类系统上属于红藻门真红藻纲杉藻目江蓠科江蓠属,是我国广东、浙江、台湾沿海藻类养殖品种之一。粗江蓠藻体直
抛锚式教学模式是建构主义理论在教学中的成功实践,是对传统教学模式的创新。在抛锚式教学模式理论中,学生是学习的主体,而教师则是学生学习的合作者和指导者,并非教学的主体
农业推广硕士教育是培养高层次农业推广、科技、管理人才的摇篮。在全面建设小康社会的新形势下，加强农业推广硕士教育能进一步促进高校科技创新，加速农业科技成果转化，为科技兴
＂一带一路＂国家战略的实施使中国当代文学搭上了快速发展的便车,中国当代文学作品的英译出版是媒介和关键,却也面临着出版机构少、传播渠道不畅通、翻译质量良莠不齐等诸多困境
<正> 江蓠是一种经济价值较高的海藻,是制造琼胶的重要原料。本文综述了我国江蓠人工栽培的现状,年产量约为4,000吨干品。其中华南沿海池塘型栽培细基江蓠繁枝变种(Gracilari
将体质量为（5．72±0．23）g的中间球海胆Strongylocentrotusintermedius分别饥饿0、3、6、9、12d（分别记为c、s3、s6、S9、S12）后再饱食投喂至30d，研究了饥饿与再投喂过程中海胆的
随着市场经济的不断发展,各药店参与市场竞争日益扩大,药店薄利销售方便患者已成为趋势,相当一部分人患一般小病自己去药店购药品,随着生活水平不断提高,人们的健康意识渐渐