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21世纪的竞争,不仅是经济实力的竞争、科学技术水平较量,更重要的是人的素质的竞争.人的素质包含科学技术和思想道德两个方面,其中道德素质对人具有举足轻重的作用,培养高素质的“文化人”、“道德人”是促进科学技术和经济可持续发展的关键.指出“学校是进行系统道德教育的重要阵地”,这就要求高校的道德教育要站在培养“道德人”、“文化人”的高度去开展工作.