【摘 要】
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在新时期涉农高校德育中隐形教育可以很好的发挥其特有的培育人才的作用,目前,迫切需要充分调动隐性教育因素以此来提高涉农高校道德教育工作成效.“大思政”格局下涉农高校德育中的隐形教育研究需要融入社会主义核心价值观.而对大学生家国情怀的培育已经成为新时期高校德育工作的核心内容.实现此项工作就需要不断发觉适合的隐性教育内容、利用合适的隐性教育载体、实施可行的隐性教育方法、构建恰当的隐性教育测评体系,并且这也是新时期涉农高校德育中隐性教育实施的基本路线.
【机 构】
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吉林农业大学园艺学院,吉林 长春 130000
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在新时期涉农高校德育中隐形教育可以很好的发挥其特有的培育人才的作用,目前,迫切需要充分调动隐性教育因素以此来提高涉农高校道德教育工作成效.“大思政”格局下涉农高校德育中的隐形教育研究需要融入社会主义核心价值观.而对大学生家国情怀的培育已经成为新时期高校德育工作的核心内容.实现此项工作就需要不断发觉适合的隐性教育内容、利用合适的隐性教育载体、实施可行的隐性教育方法、构建恰当的隐性教育测评体系,并且这也是新时期涉农高校德育中隐性教育实施的基本路线.
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