【摘 要】
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【正】 我国图书馆事业的发展,要求图书馆学教育事业、教育改革的方向和途径,也能适应其发展的需要。因此,我们研究了国外图书馆学教育并与我国图书馆学教育相比较,从而找出
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【正】 我国图书馆事业的发展,要求图书馆学教育事业、教育改革的方向和途径,也能适应其发展的需要。因此,我们研究了国外图书馆学教育并与我国图书馆学教育相比较,从而找出自己存在的问题,借以完善我国的图书馆学教育,具有重要的参考价值和借鉴作用。 一、中日两国图书馆学教育现状 我国自1920年在武昌文华大学办图书科起,已有60多年的历史了。解放前的30年,共培养280多人;现在有30所学校设有图书馆学系(科),解放后30年,培养出3200多人(包括函授毕
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