【摘 要】
：
进入二十一世纪,我国的工业自动化水平逐年提升,与发达国家之间的差距也逐步缩小,在这一利好形势下,诸多工业生产企业相继引入先进的电气自动化机械,旨在提高企业产能,为企业
论文部分内容阅读
进入二十一世纪,我国的工业自动化水平逐年提升,与发达国家之间的差距也逐步缩小,在这一利好形势下,诸多工业生产企业相继引入先进的电气自动化机械,旨在提高企业产能,为企业创造更多的经济效益.但是,在电气自动化的机械设备管理与维护方面,由于受到管理机制以及人为因素的影响,导致机械管理效率低下,机械维护效果不尽人意,进而缩减了机械设备的使用寿命,给企业带来不可估量的经济损失.因此,围绕电气自动化的机械管理与维护存在的问题及采取的有效管理策略予以阐述.
其他文献
针对目前吉林省商品玉米积压过剩的实际情况，对全省玉米总产量、人均占有量、在粮食总产是事所占地位以及大豆、高染等其它粮食作物的生产情况，单位面积经济效益和各粮食产区的
金沙江下游-三峡等巨型梯级水电站具有多个受电区域,其发电调度需要兼顾水能利用率和受端需求,在与各受电区域负荷协调的基础上提高发电效益。为此,以梯级发电量最大、各受端
本文论述培养学生数形结合思想方法的措施,结合具体教材内容合理运用数形结合方法,借助信息技术手段营造数形结合情境,借形助数直观展现数量关系,形数结合发掘隐含条件,数形
一、小学数学教学课堂趣味教学之课堂体现 学好数学不仅仅是引导学生掌握一项学习技能，并且还能在很大程度上借助数学知识来不断提升学生的生活品质。但是数学学习有较大的枯燥性，而小学阶段的学生因为学习经验还不足以支撑他们轻松的理解数学学习知识。因此在这基础上，教师便可以利用由浅到深的引导学习方式来给枯燥、抽象的数学知识做好铺垫工作，由此让学生在学习的过程中能够借助教师的引导一步一步地对数学学习展开探究，
<正>出版:中信出版集团书评互联网教育之道王志东当今,互联网教育是一个非常热门的话题,做教育的在谈、创业的在谈、做互联网的在谈、投资的在谈,甚至很多其他传统行业的人也
本文阐述通过形成认知体系、触及知识本质及解决具体问题的教学实践,以不断渗透大概念教育理念,培养中学生的物理观念,提升学生的高中物理核心素养。