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本文通过文献资料法、归纳法、调查访问法等方法研究分析石河子大学开展冰雪运动的机遇，制定相应的实施策略。为推动冰雪进校园提供新的路径和新思考，为新疆高校培养冰雪运动人才提供条件。
2022年冬奥会落户我国首都北京。石河子大学地处我国新疆石河子市，新疆作为我国冰雪项目的发源地之一，有着得天独厚的自然条件和文化背景，为我校开展冰雪运动提供了极其优越的条件。并且新疆举办的第十三届全国冬运会对于当地冰雪产业发展起着重要的推动作用，这也为我校开展冰雪运动提供了有力条件。
1 石河子大学开展冰雪运动的优势
1.1 优越的自然地理条件
石河子大学地处石河子市，石河子市每年从十一月开始结冰，到次年三月中旬融化。而每年十一月中旬即开始转入长达近三个月的冬季阶段。全市一月份最低温度在—30℃以下，平均温度约—15℃，结冰期长达3个月，冬季较长。冬季的平均气温在5℃—10℃，冬季一般可持续150天左右，积雪期大约在120天，良好的冰雪环境，寒冷的气温有利于冰雪的维护和储存，为学校开展雪上和冰上提供了坚实的场地基础，为冰雪进校园活动的开展创造了有力的条件。
1.2 浓厚的文化底蕴
新疆阿勒泰地区的岩画标志着“人类滑雪发源地”，体现着独特的滑雪方式和特有的文化和滑雪技艺，彰显着新疆地区深厚的冰雪文化内涵。冰雪运动进校园可以提高学生对冰雪运动的认知，丰富冰雪运动的文化内涵。在校园创造浓厚的冰雪文化氛围，积极推动冰雪进校園工作的开展和进一步普及。
2 石河子大学开展冰雪运动存在的问题
2.1 校园冰雪运动的发展还属于初级阶段，学校重视程度不高。应试教育的大背景下，我国学校教育很是重视文化成绩，对体育教育很不重视。导致冰雪运动普及率较低，相关活动与宣传较少。
2.2 冰雪运动的开展投入成本过高、缺乏专项资金投入。石河子的雪季一般在每年11月至3月，能够开展冰雪运动的时间较短。开展冰雪运动不仅要有室外的冰雪运动场地，还要有室内的场地。除此之外还要配备开展冰雪运动的场地、器材等基本设施。没有场地、器材，冰雪运动的开展就失去了物质基础，那将是举步维艰、寸步难行。
2.3 基础场地建设难度较大、场馆维护成本过高。冰雪运动专业场地的建设、维护等均需要大量的资金。而且开展冰雪运动需要的装备、器材等价格也较为昂贵，需要花费很大一笔资金。体育专项经费短缺，生均冰雪运动场地面积较少。
2.4 安全隐患相对较大。冰雪运动自身的危险性是影响其开展一个重要因素。冰雪运动对于技术动作的要求较高且具有一定的危险性。所以开展冰雪运动要具备相应的安全保障措施，这也是众多高校在开展冰雪运动过程中缺失的一个重要环节。
3 石河子大学开展冰雪运动的策略
3.1 积极开展冰雪运动在校园内的宣传与推广，完善组织领导体制，提高校园冰雪运动重视程度。学校应通过广播、QQ、微信公众号等手段大力宣传与推广冰雪运动，播报与播放有关冰雪运动的赛事情况，引领广大师生去参与冰雪运动，营造良好的冰雪运动氛围。
借助2022北京冬奥会的契机，建立“以兵团精神育人”的校园冰雪文化发展理念，营造良好的冰雪文化氛围，将推广普及作为冰球进校园的出发点和落脚点，吸引更多的师生参与到冰雪运动中。
3.2 设置专项资金，加强安全保障，完善场地、器材建设，确保教学条件。加大冰雪运动的开展资金投入，可以采用校企合作的模式，使我校冰雪运动的发展拥有完备的资金链。加强师生安全防护措施的教育，为所有参加冰雪运动的师生购买运动意外保险，打消安全的顾虑。依托我校周边自然资源，因地制宜地建设冰雪运动场地和强化相关的设备设施。
3.3建立专业的冰雪运动教师队伍。组织相关教师进行专业培训，提高冰雪运动教师队伍的专业化水平。可以设置相关的福利政策，吸引国内外优秀冰雪人才来我校任教，遴选我校的优秀冰雪教师去冰雪运动开展较好的兄弟学校进行交流学习，提高我校冰雪运动的教学质量。学校还应加大冰雪项目教师进修、培训的专项资金投入。
3.4 合理设置冰雪运动课程。在冰雪季节可以将原有体育课每周4学时的教学时数，增加为每周8学时，使冰雪资源 得到充分的利用。拓展冰雪运动上课思路，创新冰雪运动上课的教学内容、教学方法。每学年上半学年开设冰雪运动课，雪季来临前主要进行理论教学，教授理论知识、技术动作标准、注意事项等为以后的教学打好理论基础。雪季来临后主要开展实践教学。还可以开展一些冰雪趣味课程，以丰富教学内容。开展冰壶等简单易懂的冰雪项目，形成特色冰雪课程。
3.5 建立完善的冰雪课程考核体系。针对不同专业的学生，冰雪课程教学的考核方式也要有相应的调整。非体育专业的学生应以达标、出勤率为主，由此降低冰雪课程通过的难度，让更多的学生参与到冰雪运动中，以此带动冰雪运动氛围的形成。体育专业的学生不能仅局限于达标与考勤，要着重考核技术标准，让体育专业的学生重视冰雪运动，且能从中选拔优秀的冰雪人才，促进冰雪运动的长久发展。
4 结语
进入新时代，我国已步入加快推进体育强国建设的新征程，2022年北京冬奥会将是一个重要的助推器。冰雪运动进校园工作任重而道远。校园冰雪运动的开展可以促进校园冰雪文化的发展，有效地增加冰雪人口，实现“三亿人”上冰雪的目标，助力冬奥会的举办。
（作者单位：石河子大学体育学院）
2022年冬奥会落户我国首都北京。石河子大学地处我国新疆石河子市，新疆作为我国冰雪项目的发源地之一，有着得天独厚的自然条件和文化背景，为我校开展冰雪运动提供了极其优越的条件。并且新疆举办的第十三届全国冬运会对于当地冰雪产业发展起着重要的推动作用，这也为我校开展冰雪运动提供了有力条件。
1 石河子大学开展冰雪运动的优势
1.1 优越的自然地理条件
石河子大学地处石河子市，石河子市每年从十一月开始结冰，到次年三月中旬融化。而每年十一月中旬即开始转入长达近三个月的冬季阶段。全市一月份最低温度在—30℃以下，平均温度约—15℃，结冰期长达3个月，冬季较长。冬季的平均气温在5℃—10℃，冬季一般可持续150天左右，积雪期大约在120天，良好的冰雪环境，寒冷的气温有利于冰雪的维护和储存，为学校开展雪上和冰上提供了坚实的场地基础，为冰雪进校园活动的开展创造了有力的条件。
1.2 浓厚的文化底蕴
新疆阿勒泰地区的岩画标志着“人类滑雪发源地”，体现着独特的滑雪方式和特有的文化和滑雪技艺，彰显着新疆地区深厚的冰雪文化内涵。冰雪运动进校园可以提高学生对冰雪运动的认知，丰富冰雪运动的文化内涵。在校园创造浓厚的冰雪文化氛围，积极推动冰雪进校園工作的开展和进一步普及。
2 石河子大学开展冰雪运动存在的问题
2.1 校园冰雪运动的发展还属于初级阶段，学校重视程度不高。应试教育的大背景下，我国学校教育很是重视文化成绩，对体育教育很不重视。导致冰雪运动普及率较低，相关活动与宣传较少。
2.2 冰雪运动的开展投入成本过高、缺乏专项资金投入。石河子的雪季一般在每年11月至3月，能够开展冰雪运动的时间较短。开展冰雪运动不仅要有室外的冰雪运动场地，还要有室内的场地。除此之外还要配备开展冰雪运动的场地、器材等基本设施。没有场地、器材，冰雪运动的开展就失去了物质基础，那将是举步维艰、寸步难行。
2.3 基础场地建设难度较大、场馆维护成本过高。冰雪运动专业场地的建设、维护等均需要大量的资金。而且开展冰雪运动需要的装备、器材等价格也较为昂贵，需要花费很大一笔资金。体育专项经费短缺，生均冰雪运动场地面积较少。
2.4 安全隐患相对较大。冰雪运动自身的危险性是影响其开展一个重要因素。冰雪运动对于技术动作的要求较高且具有一定的危险性。所以开展冰雪运动要具备相应的安全保障措施，这也是众多高校在开展冰雪运动过程中缺失的一个重要环节。
3 石河子大学开展冰雪运动的策略
3.1 积极开展冰雪运动在校园内的宣传与推广，完善组织领导体制，提高校园冰雪运动重视程度。学校应通过广播、QQ、微信公众号等手段大力宣传与推广冰雪运动，播报与播放有关冰雪运动的赛事情况，引领广大师生去参与冰雪运动，营造良好的冰雪运动氛围。
借助2022北京冬奥会的契机，建立“以兵团精神育人”的校园冰雪文化发展理念，营造良好的冰雪文化氛围，将推广普及作为冰球进校园的出发点和落脚点，吸引更多的师生参与到冰雪运动中。
3.2 设置专项资金，加强安全保障，完善场地、器材建设，确保教学条件。加大冰雪运动的开展资金投入，可以采用校企合作的模式，使我校冰雪运动的发展拥有完备的资金链。加强师生安全防护措施的教育，为所有参加冰雪运动的师生购买运动意外保险，打消安全的顾虑。依托我校周边自然资源，因地制宜地建设冰雪运动场地和强化相关的设备设施。
3.3建立专业的冰雪运动教师队伍。组织相关教师进行专业培训，提高冰雪运动教师队伍的专业化水平。可以设置相关的福利政策，吸引国内外优秀冰雪人才来我校任教，遴选我校的优秀冰雪教师去冰雪运动开展较好的兄弟学校进行交流学习，提高我校冰雪运动的教学质量。学校还应加大冰雪项目教师进修、培训的专项资金投入。
3.4 合理设置冰雪运动课程。在冰雪季节可以将原有体育课每周4学时的教学时数，增加为每周8学时，使冰雪资源 得到充分的利用。拓展冰雪运动上课思路，创新冰雪运动上课的教学内容、教学方法。每学年上半学年开设冰雪运动课，雪季来临前主要进行理论教学，教授理论知识、技术动作标准、注意事项等为以后的教学打好理论基础。雪季来临后主要开展实践教学。还可以开展一些冰雪趣味课程，以丰富教学内容。开展冰壶等简单易懂的冰雪项目，形成特色冰雪课程。
3.5 建立完善的冰雪课程考核体系。针对不同专业的学生，冰雪课程教学的考核方式也要有相应的调整。非体育专业的学生应以达标、出勤率为主，由此降低冰雪课程通过的难度，让更多的学生参与到冰雪运动中，以此带动冰雪运动氛围的形成。体育专业的学生不能仅局限于达标与考勤，要着重考核技术标准，让体育专业的学生重视冰雪运动，且能从中选拔优秀的冰雪人才，促进冰雪运动的长久发展。
4 结语
进入新时代，我国已步入加快推进体育强国建设的新征程，2022年北京冬奥会将是一个重要的助推器。冰雪运动进校园工作任重而道远。校园冰雪运动的开展可以促进校园冰雪文化的发展，有效地增加冰雪人口，实现“三亿人”上冰雪的目标，助力冬奥会的举办。
（作者单位：石河子大学体育学院）