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随着社会的进步与发展,教育教学体制的改革,高中数学课堂教育教学由传统的教学模式转化为以学生为主体,老师为主导的教学理念,逐步形成以学生自主学习、合作学习、自我探索学习为主体教学方式,改变了过去的“填鸭式”的教与学形式.
浅谈高中数学自主学习与合作学习
【摘 要】
：
随着社会的进步与发展,教育教学体制的改革,高中数学课堂教育教学由传统的教学模式转化为以学生为主体,老师为主导的教学理念,逐步形成以学生自主学习、合作学习、自我探索学
【机 构】
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来宾高级中学
【出 处】
：
发现（教育版）
【发表日期】
：
2017年5期
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