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闲暇生活方式的正确引导和教育,对学生发展具有积极意义。本研究采用问卷调查法,研究广东省东莞市公办学校和民办学校初中生的闲暇生活情况。研究发现,大部分学生表示需要闲暇活动;相当一部分学生没有接受过老师的闲暇活动指导;家长对学生闲暇活动的安排存在年级和性别差异。
初中生闲暇生活调查研究——以广东省东莞市为例
【摘 要】
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闲暇生活方式的正确引导和教育,对学生发展具有积极意义。本研究采用问卷调查法,研究广东省东莞市公办学校和民办学校初中生的闲暇生活情况。研究发现,大部分学生表示需要闲
【机 构】
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东莞理工学院师范学院,东莞理工学院教务处,东莞市莞城新沙小学,东莞市教师进修学校
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2010年6期
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