【摘 要】
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相比于小学音乐课堂,初中音乐课堂往往显得缺乏生机,这和初中生的年龄阶段有关.将舞蹈元素融入初中音乐课堂,可以激活课堂氛围,调动学生课堂学习的积极性,打造新课标下活力飞
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相比于小学音乐课堂,初中音乐课堂往往显得缺乏生机,这和初中生的年龄阶段有关.将舞蹈元素融入初中音乐课堂,可以激活课堂氛围,调动学生课堂学习的积极性,打造新课标下活力飞扬的音乐课堂.为了激活初中音乐课堂,音乐教学中,我们可以适当渗透舞蹈元素,在课前律动、新歌授课和拓展环节中巧妙结合舞蹈的内容,让学生用肢体动作参与情感表达,从而让音乐课堂生机盎然.
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