【摘 要】
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英语是一门外来语,在缺乏语言环境的情况下,只有创设情境引导学生进行互动交流才能迁移知识,生成运用技能。结合一线教学实践,对如何唤起学生需求,引导他们通过互动交流完善
【机 构】
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辽宁省朝阳市建平县太平庄九年一贯制学校,
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英语是一门外来语,在缺乏语言环境的情况下,只有创设情境引导学生进行互动交流才能迁移知识,生成运用技能。结合一线教学实践,对如何唤起学生需求,引导他们通过互动交流完善英语体验进行分析与讨论。
English is a foreign language. In the absence of a language environment, only by creating situations to guide students to interact with each other can they transfer knowledge and generate skills. Combined with the first-line teaching practice, how to arouse the needs of students and guide them through the exchange of perfect English experience analysis and discussion.
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