教学规范伦理学探源

来源 :沈阳教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanshidemeng36
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论述了道德规范的本质特征和表现形式;分析了道德规范与教学规范的渊源关系:指出图腾和禁忌是教学规范的原型,礼仪和习俗是教学规范的基础和源泉,只有推进教学伦理的规范性和教学规范的伦理性,才能充分发挥教学规范应有的效用。
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