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有效开展研究性学习的思考和实践——由一次研究性学习活动想到的
有效开展研究性学习的思考和实践——由一次研究性学习活动想到的
来源 :河北教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:birdflyloveu
【摘 要】
:
研究性学习是学生在教师指导下选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,其独特魅力已渐渐地为大家所认可.研究性学习内容及活动
【作 者】
:
戴慧萍
【机 构】
:
厦门市金山小学
【出 处】
:
河北教育(综合版)
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
研究性学习
实践
主动获取知识
学习活动
应用知识
学习内容
学生
解决问题
教师指导
活动形式
开放性
专题
学校
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研究性学习是学生在教师指导下选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,其独特魅力已渐渐地为大家所认可.研究性学习内容及活动形式的开放性对教师、学生、学校都提出了新的挑战.下面结合我们开展的一次活动来谈谈如何有效开展研究性学习.
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