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课堂上学生的自主性学习并非独行其事,而是指学生不盲从老师,在课前做好预习,课上热情参与,课后及时查漏补缺,充分发挥主观能动性、积极性,把"老师要我学"变为"我要学",摆脱对老师的依赖感。笔者结合实际对增强学生自主学习能力,提高课堂教学实效做出具体阐述。
增强学生自主学习能力 提高课堂教学实效
【摘 要】
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课堂上学生的自主性学习并非独行其事,而是指学生不盲从老师,在课前做好预习,课上热情参与,课后及时查漏补缺,充分发挥主观能动性、积极性,把"老师要我学"变为"我要学",摆脱
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学;
【出 处】
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剑南文学(经典教苑)
【发表日期】
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2004年期
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