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本文从高校大学生《应用写作)教学现状出发，提出了以人为本，“重点应用，面向未来”的一系列改革措施。
我国《应用写作》的教学现状与改革措施
【摘 要】
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本文从高校大学生《应用写作)教学现状出发，提出了以人为本，“重点应用，面向未来”的一系列改革措施。
【机 构】
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绍兴文理学院人文学院
【出 处】
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绍兴文理学院学报：教育教学版
【发表日期】
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2005年11期
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