【摘 要】
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目的:探讨优化健康教育在新生儿听力筛查中的应用价值.方法:密集抽样法选取近两年本院100例产妇及新生儿,摸球法分为研究组(n=50,新生儿听力筛查优化健康教育)与对照组(n=50,
【机 构】
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湖北医药学院附属襄阳市第一人民医院儿童保健科 湖北 襄阳 441000
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目的:探讨优化健康教育在新生儿听力筛查中的应用价值.方法:密集抽样法选取近两年本院100例产妇及新生儿,摸球法分为研究组(n=50,新生儿听力筛查优化健康教育)与对照组(n=50,新生儿听力筛查常规健康教育).比较筛查效果.结果:研究组产妇对新生儿听力筛查相关知识知晓率,新生儿听力筛查初筛率、初筛通过率、复筛通过率均高于对照组(P<0.05).结论:新生儿听力筛查中应用优化健康教育可提升产妇知晓率,改善筛查状况.
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