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我国传统数学教学是以提高学生分数、应对考试为根本目的，忽视了学生数学应用能力的培养，因此，教学质量参差不齐。鉴于此，本文首先分析了新课改下小学数学生活化教学的意义，并提出新课改下小学数学生活化教学策略，以期给目前的数学教学工作提供参考。
找寻生活中的数学——新课改下小学数学生活化教学探讨
【摘 要】
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我国传统数学教学是以提高学生分数、应对考试为根本目的，忽视了学生数学应用能力的培养，因此，教学质量参差不齐。鉴于此，本文首先分析了新课改下小学数学生活化教学的意义，并提出
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县东疏镇滩头完小
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年3期
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