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教师流动是促进教育均衡发展的关键。为了解拉萨市中小学教师流动现状，我们对拉萨市336名教师进行调查。结果显示：拉萨市中小学教师流动主要中青年教师为主，流动频率低；流动的形式主要是招考、支教两种；流动呈现由农村到城市、由条件较差学校到条件较好学校的逆向趋势；流动的主要原因是城市条件较好、夫妻两地分居、方便子女读书等。建议：首先，继续完善教师交流轮岗制度，使之常态化；其次，提高农村教师工资及流动津贴、补贴等待遇，发挥补偿和激励作用；第三，建立农村教师进修制度，增强自身造血功能。