【摘 要】
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《义务教育语文课程标准解读》认为:“识字教学是中小学教育的基石.”表意文字是文字发展的初级阶段,汉字是以象形文字为基础创造出来的表意文字,不仅是记录语言的符号系统,
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《义务教育语文课程标准解读》认为:“识字教学是中小学教育的基石.”表意文字是文字发展的初级阶段,汉字是以象形文字为基础创造出来的表意文字,不仅是记录语言的符号系统,还是中华民族文化的重要组成部分.近代以来,由于种种原因,人们对汉字产生了许多误解,比如难写难认、字源误解、走拼音化道路等.同时,在基础教育的汉字识字教学中存在许多违背汉字科学的教学方法,应当引起高度重视.要消除对汉字的错误认识,正确地讲解汉字.
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