【摘 要】
:
目的:观察中西医结合治疗PCI术后合并焦虑的临床效果。方法:将56例PCI术后患者随机分为治疗组和对照组,对照组口服黛力新,治疗组在口服黛力新基础上加服自拟方,药物组成:柴胡
论文部分内容阅读
目的:观察中西医结合治疗PCI术后合并焦虑的临床效果。方法:将56例PCI术后患者随机分为治疗组和对照组,对照组口服黛力新,治疗组在口服黛力新基础上加服自拟方,药物组成:柴胡、陈皮、枳壳、白芍、甘草、小麦、大枣、茯苓、琥珀等。两组均以治疗4w为1个疗程,2疗程后判定疗效。结果:治疗组焦虑症状的治愈率、好转率与对照组相比较,差异有统计学意义(P<0.05);有效率4w和8w分别为86.3%和96.4%。焦虑自量表评分明显下降,与对照组比较,差异有统计学意义P<0.05。结论:采用中西医结合方法对患者焦虑症状的改善有积极作用,可明显提高患者生活质量。
其他文献
煤储层中岩层结构复杂、非均质性严重,水平井分段压裂施工过程中形成的水力裂缝受到岩层界面的干扰变得十分复杂。由于目标层系的选择不同,压裂作业过程中对裂缝形态的控制要
北京中医药大学王玉英教授是北京市名老中医专家传承工作室指导老师,擅用中医药治疗各种心内科疾病,对心悸治疗有独特见解。笔者有幸师从并随诊左右,受益匪浅,兹将导师治疗心
目的提高对心理性ED和器质性ED的鉴别诊断水平,并分析其发病率与年龄的相关性。方法将夜间勃起监测仪的Holter固定于大腿根部,传感器袖带缠绕阴茎根部,连续测2~3个晚上。结果8
<正>语文阅读教学应该着力体现语文学科的特点,遵循学生学习语文的规律,充分利用文本,发挥文本作为教学资源的效益,以培养学生自主学习和创新实践能力为着力点,不断改进教学
在教学“近似数”一课中,做4口92≈5000(方框里可以填几)这一练习题时,我先让学生独立练习,要求学生也可以进行合作讨论,然后反馈交流。结果,学生展示两种答案:一种是方框里
传统村落是人类文化遗产的重要构成,合理有效的开发是对传统村落资源保护的重要方式。随着市场经济的飞速发展和城镇化进程的不断加快,传统村落资源开发与保护面临许多现实困
<正> [病例125] 患者6岁,男,初诊于1977年6月4日。病历:1年半前起易患感冒。每月1~2次患化脓性扁桃体炎,每次都有39℃以上的发热。此患者常流鼻血,膝痛,此外没有引人注目的症
<正>新课改实施以来,教材编写呈现出百花齐放的态势,就历史学科而言,陕西省初中近百万学生中就有北师大版、人教版和华东师大版等三个版本的教材同时在使用。在这种情况下,明
高产淀粉型甘薯新品种徐薯27是以徐薯18为母本,选择遗传背景差异大的20个品种(系)为父本,放任授粉集团杂交后代中筛选。该品种2009年通过山东省农作物品种审定委员会审定。通