【摘 要】
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一、朗读教学的形式朗读教学中教师应该用哪种形式组织教学活动,主要是取决于教学内容,大致可以归纳为如下4类。1.表达欢乐喜悦的感情。2.气势如排山倒海的适合集体读。2.抒
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一、朗读教学的形式朗读教学中教师应该用哪种形式组织教学活动,主要是取决于教学内容,大致可以归纳为如下4类。1.表达欢乐喜悦的感情。2.气势如排山倒海的适合集体读。2.抒发哀怨凄婉的情绪,描述似精雕细刻的宜个别读。3.形式多样,富有变化。段与段如线串珠可以接力读,层与层
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