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文章针对学生核心价值观教育中情感目标缺失的现状，探讨了核心价值观教育中道德情感激发的必要性，并依据教育教学规律、高中生身心发展特点和价值观形成的规律提出相应的教育策略。
在社会主义核心价值观教育中激发高中生的道德情感
【摘 要】
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文章针对学生核心价值观教育中情感目标缺失的现状，探讨了核心价值观教育中道德情感激发的必要性，并依据教育教学规律、高中生身心发展特点和价值观形成的规律提出相应的教育策
【机 构】
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福州华侨中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年4期
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