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刍议比较阅读在古典诗歌教学中的运用
刍议比较阅读在古典诗歌教学中的运用
来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caibo782
【摘 要】
:
诗歌是语言艺术的精髓所在,是自有文明以来生命力最长久的一种文学样式,她代表着文学艺术的最高成就。诗歌是浩瀚的中华文化的载体,从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到"建安七子
【作 者】
:
柳苏琴
【机 构】
:
上海市市西中学
【出 处】
:
科学教育
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
古典诗歌教学
比较阅读
语言艺术
文学样式
文学艺术
中华文化
《楚辞》
《诗经》
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诗歌是语言艺术的精髓所在,是自有文明以来生命力最长久的一种文学样式,她代表着文学艺术的最高成就。诗歌是浩瀚的中华文化的载体,从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到"建安七子",从唐诗到宋词、元曲,
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