切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :新语文学习(初中版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
服饰,为装饰人体物品的总称,包括服装、鞋、帽、发饰等。看似平常的服饰,实则与人物的身份、地位、性格等息息相关。 Clothing, the general term for the decoration of hu
【作 者】
:
顾霞光
【机 构】
:
江苏省江都市实验初中,
【出 处】
:
新语文学习(初中版)
【发表日期】
:
2010年Z1期
【关键词】
:
服饰
装饰
性格
物品
身份
人物
人体
服装
发饰
地位
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
引领深度阅读获得真切体验——名著阅读题考查方式及对策
要求“九年课外阅读总量应在400万字以上”,其中第四学段要求“广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”.
期刊
阅读获得
体验
名著阅读
考查方式
课外阅读
语文课程标准
总量
广泛阅读
种类
体育课教学激发学生兴趣初探
“兴趣”是进入学识领域的敲门砖。新课程标准强调以兴趣爱好为动力,激发和培养学生兴趣,引导学生积极参与。无数的实验也表明:只有儿童感兴趣的项目,他才会主动、积极地参与
期刊
体育课教学
教学激发
学生兴趣
新课程标准
引导学生
兴趣爱好
积极参与
参与过程
项目
体验
实验
培养
极地
儿童
动力
课外记叙文阅读方法例析
[考点聚焦]rn:“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用.”rn2009年全国中考佳作展评(五)
期刊
记叙文阅读
语文课程标准
意义和作用
主要内容
语言环境
理清思路
中考
展评
语句
课文
考点
聚焦
基础
回到马克思主义的维度——评《文艺意识形态学说论争集》
从2005年下半年开始,文艺意识形态学说又一次成为我国文艺理论界的一个研讨和论争热点。由对“审美意识形态”论的质疑而引发的这场讨论,在2006年,以4月在北京大学召开的“文
期刊
马克思主义
文艺理论
意识形态学说
大学出版社
学术研讨
北京大学
审美
吉林
信息技术有效课堂教学设计点滴
有效信息技术课堂的教学应该包含有效果、有效用、有效率三层意思。有效果就是能够达成信息技术课程教学基本教学目标,努力让学生掌握相应信息技术的知识与能力。还要注意教
期刊
信息技术
有效课堂教学
学习者
知识与能力
学生
有效率
学习兴趣
效用
技术课程教学
学习愿望
生活实践
认识工具
认识方法
教学目标
技术知识
技术学习
基
河南师范大学邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心
近年来,我校邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心遵循“夯实功底,突出特色”的宗旨,有效整合学科资源,选准研究方向,突出研究特色.目前,中心有专兼职研究人员60名.近五
期刊
河南省
师范大学
邓小平理论
三个代表
思想
研究中心
社会科学研究
有效整合
研究特色
研究方向
学科资源
突出特色
近五年来
宗旨
专著
人员
论文
兼职
浅谈农村音乐教学
音乐教育是素质教育的重要组成部分,它对培养学生的美德起着重要作用。长期以来,由于人们存在对学校教育的认识误区,对音乐教育不够重视,教学质量极差,有的甚至根本不开音乐
期刊
农村
音乐教育
素质教育
应试教育
学校教育
认识误区
培养学生
教育转轨
教学质量
改革措施
音乐课
美德
极差
新课程课堂教学中学生参与意识的培养
新课标指出:教师的教学不单纯是传授知识,更重要的是把育人目标和教学意图化为学生自己的学习要求,促使学生主体意识的发挥,引导学生在不断求知的过程中,变“要我学”为“我
期刊
新课程课堂教学
中学生
参与意识
引导学生
机械学习
学生主体意识
教学全过程
育人目标
应用知识
学生参与
培养学生
获取知识
传授知识
意图化
新课标
能力
2009年全国中考佳作展评(五)
[真题回放]rn2009年安徽省中考作文题rn题目:师生之间rn提示:(1)可以写自己的经历、见闻、感悟和认识;(2)选择最能驾驭的文体和表达方式写作.rn要求:(1)文中不得出现真实的地
期刊
中考作文
师生之间
表达方式
安徽省
写作
文体
题目
认识
人名
驾驭
回放
感悟
地名
抄袭
中考语文批注题解析
批注是阅读时在文中空白处对文章所进行的评点和注解,作用是帮助阅读者掌握书中内容,是阅读者自身感受的笔录。命题者将批注引入试卷,要求考生根据自己的知识背景和个体经验
期刊
中考语文
批注
阅读者
知识背景
文章
考生
个体经验
空白处
探究
试卷
生根
评点
内容
命题
个性
感受
笔录
与本文相关的学术论文