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目的 :研究分析运用肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用和价值意义。方法 :对我院2016年1月至11月收治的100例患儿分为观察组和对照组2组,对照组采用常规护理,试验组在采用常规护理的基础上运用肢体语言沟通护理。将两组采用的护理方法进行患儿护理过程中的配合依从性及患儿、家长对护理效果的满意度进行效果分析和评价。结果 :采取肢体语言沟通护理应用疗效优于常规护理效果。试验组患儿护理治疗过程中的配合依从性优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),试验组患儿、家长对护理效果的满意度明显高于对照组