论文部分内容阅读
音乐学习中的两门基本课程便是乐理和视唱练耳,作为音乐学习的基础,这两门课程也是相辅相成不可分割的。乐理与视唱练耳这两门课程是基于音乐的基础而存在的,无论在音乐的学习或者音乐教学中都占据着重要位置。由于乐理与视唱练耳在音乐教学中的重要地位以及相辅相成的教学关系,本文便从音乐教学中必修科目节奏、音程二项内容入手,对基本乐理与视唱练耳课程在教学中结合的表现与可行性进行分析。