【摘 要】
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新课标对我国青少年在体育锻炼上提出了新的要求,符合当代中学生的身体状况,激发学生运动潜能和兴趣,并促进学生养成良好的运动习惯。而在初中体育课堂中对中学生进行有效教
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新课标对我国青少年在体育锻炼上提出了新的要求,符合当代中学生的身体状况,激发学生运动潜能和兴趣,并促进学生养成良好的运动习惯。而在初中体育课堂中对中学生进行有效教学变得尤为重要,对于体育教师来说,不但要改变课堂模式,还要将之前的教学重心转移到学生身心发展方面,这样才能充分体现出体育课堂的有效性教学。本文的研究是基于初中体育课堂有效教学进行的分析,对于提高我国初中生身体发展以及体育技能发展都具有重要的现实意义。
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