生本视域下小学体育课堂的构建研究

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随着新课改的推行,学校越来越侧重小学生“以生为本”的教学观念,要求教师在教学过程中以学生为主体,围绕学生的课堂需求展开合理教学,提高学生自身学习的意识,吸引学生的目光到课堂学习中来,塑造学生的良好学习品质,本文就“以生为本”展开论述,探究小学体育课堂的合理创设。
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