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高等教育发展理念作为高等教育发展所应持的价值取向与理想追求，主要分为基于理论和表达价值的理念以及指向实践和重在操作的理念。本文认为，高职教育指向实践和重在操作的理念应为适切性、质量和开放性。同时就此三个理念的实践选择展开重点阐述。
高职教育发展理念与实践选择
【摘 要】
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高等教育发展理念作为高等教育发展所应持的价值取向与理想追求，主要分为基于理论和表达价值的理念以及指向实践和重在操作的理念。本文认为，高职教育指向实践和重在操作的理念
【机 构】
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深圳职业技术学院教务处助理研究员,华南师范大学硕士
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2007年02S期
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