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<正> 近几年在中国现代文学的教学中,总有些同学问我:学习中国现代文学有什么用?他们对于学习本门课程,脑子里存在一个“?”。用卖瓜说瓜甜的办法强调本门学科的重要性消除这些同学的“?”往往无济于事。为什么历届学生对学习本门学科都存在一个“?”“?”的起因是多方面的。客观的原因是这门学科受“左”的干扰,至今没有一个