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随着我国新课程改革的深入,传统的应试教育已经无法适应当下教学的发展和学生的学习需求,“人文教育”逐渐替代了“应试教育”.初中教学中,也不再是分数至上,而是越来越注重学生的素质教育和审美教育.音乐作为素质教育中不可或缺的一部分,对学生的个性发展以及性格塑造、审美素养、鉴赏能力的提升都有非常重要的意义.