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针对工科中专（专业）自身特点，对教学质量的影响因素进行了系统研究，为评价指标体系的建立提供了理论依据。在此基础上，对质量评价内容进行了进一步研究，建立了质量评价内容体系。同时，对评价原则、方式方法和组织体系作了一定的探讨。
工科中专（专业）教学质量评价体系研究
【摘 要】
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针对工科中专（专业）自身特点，对教学质量的影响因素进行了系统研究，为评价指标体系的建立提供了理论依据。在此基础上，对质量评价内容进行了进一步研究，建立了质量评价内容体系。同
【机 构】
：
大同煤校
【出 处】
：
同煤科技
【发表日期】
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1999年1期
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