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信息技术在教育领域正在发挥着越来越重大的作用,网络教研资源给体育教师们建立了一个开放的、交互动态的资源平台,实现了体育教学科研资源的交流与共享,推动了教育现代化的发展。笔者采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,统计、分析了淮阴市普通高校体育教师利用网络教研资源的现状,并提出了相应对策。