【摘 要】
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过去的几年,在国外可汗学院的辐射下,国内教育系统掀起了一股“微课浪潮”,广大教师也积极参与到课前的微课制作,以及参加上级行政部门组织的各类微课评比.随着微课制作技术
【机 构】
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广东省广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 510000
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过去的几年,在国外可汗学院的辐射下,国内教育系统掀起了一股“微课浪潮”,广大教师也积极参与到课前的微课制作,以及参加上级行政部门组织的各类微课评比.随着微课制作技术的日益成熟,越来越多的老师开始关注微课视频处理的精细化,美观化方向发展,无论是直接录屏式的微课,还是由动态素材合成的微课,都牵涉到素材的背景透明问题.本文尝试从静态、动态,或者说是从图形背景透明和视频背景透明进行探讨.
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