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伴随着教育改革的深入,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才已经成为各高校教学改革的核心.而日语只是一种交流的工具,在此基础上还应该掌握一门基本技能才能在市场上占有一席之地.于是,“日语+α”(α=技能)型新型人才的培养近几年也成为高校教学改革频频提出的热词.那么,“日语+α”式新型人才培养的必要性是什么?培养中亟待解决的问题有哪些?笔者结合我院的实际情况就此展开论述.