探讨课程思政高职《外科学》实训教学实施路径

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探讨高职院校《外科学》实训课程思政的教学路径,加强政治思想导向,充实思政教学的内容,为培养新时期合格医学生提供参考.文章采用回顾方法,设计高职《外科学》实训思政教学的实施路径,寻找思政教育与专业教育的切合点,在高职《外科学》的实训课程中实施思政教育,使德育教育与职业教育的融合,实现德、智双提高.
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