【摘 要】
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当前社会发展对高职外语人才应用能力提出了更高的要求,高职英语课程改革的重点在于发展学生综合语言运用能力,从英语应用能力涵义解析入手,从教师、学生、环境、教学过程等
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当前社会发展对高职外语人才应用能力提出了更高的要求,高职英语课程改革的重点在于发展学生综合语言运用能力,从英语应用能力涵义解析入手,从教师、学生、环境、教学过程等多维角度讨论了高职学生英语应用能力培养所面临的问题,提出了高职学生英语应用能力培养的若干建议。
The current social development puts forward higher requirements on the practical ability of foreign language talents in higher vocational colleges. The reform of higher vocational English curriculum focuses on the development of students’ ability of using integrated language. Starting with the analysis of the meaning of English application competence, from the perspective of teachers, students, environment, teaching process and so on The multidimensional perspective discusses the problems faced by vocational students in developing English proficiency and puts forward some suggestions on the cultivation of English proficiency of higher vocational students.
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