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先秦儒家的理想人格说在中国传统人格教育中占有重要地位。本文对其中合理的内核和精神从四个方面进行分析,并就这四个方面如何在当前人格教育中赋予新的解释,提出一些看法。
先秦儒家的理想人格与现代人格教育
【摘 要】
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先秦儒家的理想人格说在中国传统人格教育中占有重要地位。本文对其中合理的内核和精神从四个方面进行分析,并就这四个方面如何在当前人格教育中赋予新的解释,提出一些看法。
【机 构】
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池州师专公共教研室247100
【出 处】
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池州师专学报
【发表日期】
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1998年4期
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