高中地理课堂教学导入方法

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常言道:“良好的开端是成功的一半.”巧妙的课堂导入更利于把学生的学习兴趣激发出来,良好的导入能启迪学生的思维、集中学习注意力,使学生迅速进入到最佳学习状态之中,为有效教学奠定坚实基础.为此,教师要充分借助各种教学媒体,从创设情境导入教学,开门见山的导入,直击学生的学习目标,生活常识导入,构建高效率的地理课堂,生活常识导入,构建高效率的地理课堂,直观导入法的应用,课堂教学中探究时事热点,加深学生对知识的理解等五点进行可行性研究,旨在构建高质量的地理课堂教学. As the saying goes, “a good start is half done.” Clever classroom introduction is more conducive to stimulate students ’interest in learning, a good introduction can inspire students’ thinking, focus attention, so that students quickly into the best Learning state, lay a solid foundation for effective teaching.To this end, teachers should make full use of various teaching media, from the creation of context-based teaching, the introduction of direct-hit students, learning objectives and life common sense into the construction of high-efficient geography classroom , The introduction of common sense of life, the construction of an efficient geography classroom, the application of intuitionistic introduction method, the exploration of hot issues in classroom teaching, and the deepening of students’ understanding of knowledge. The aim is to construct a high quality geography classroom teaching.
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