【摘 要】
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本文分析了造成大学生英语写作水平不高的因素,引入互文性、系统功语言学等整合写作教学法,构建互文性整合模式并把其应用于大学英语写作教学,以此来提高大学英语教学的实用
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本文分析了造成大学生英语写作水平不高的因素,引入互文性、系统功语言学等整合写作教学法,构建互文性整合模式并把其应用于大学英语写作教学,以此来提高大学英语教学的实用性,从而提高学生的英语写作能力。
This article analyzes the factors which lead to the undergraduates’ low level of English writing, introduces integrative writing teaching methods such as Intertextuality and Systemic Linguistics, constructs intertextual integration mode and applies it to college English writing teaching, so as to improve College English The practicality of teaching, so as to improve students’ English writing ability.
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