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文章针对目前初中物理教学偏重于知识的讲解记忆、忽略了实践性操作的状况,分析了思维导图对培养学习兴趣、形成知识框架、提高应用能力产生的影响,和物理实验教学和辅助课堂教学方面的重要作用。提高教师对思维导图辅助教学的认识,加强教师计算机技术的培训,探索适应初中物理教学方法和学习方法,意义重大。
思维导图在初中物理实践性教学中的应用
【摘 要】
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文章针对目前初中物理教学偏重于知识的讲解记忆、忽略了实践性操作的状况,分析了思维导图对培养学习兴趣、形成知识框架、提高应用能力产生的影响,和物理实验教学和辅助课堂
【机 构】
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柳州市第二十二中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年13期
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