【摘 要】
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摘要：经济法课程作为经济管理类专业开设的公共平台课程，纳入专业人才培养方案，已经形成了学科教育领域的基本共识。经济法作为专业平台课往往在较低年级涉及，相对于专业核心课程来说往往不太受到学生的重视。但是通过实际的教学经验的总结，经济法课堂导入对教学有着至关重要的作用。本文主要针对经济法教学课堂导入的相关问题进行论述，旨在通过相关方面的研究，探讨课堂导入在经济法教学中对于提高课堂效率的重要性。 关键
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摘要：经济法课程作为经济管理类专业开设的公共平台课程，纳入专业人才培养方案，已经形成了学科教育领域的基本共识。经济法作为专业平台课往往在较低年级涉及，相对于专业核心课程来说往往不太受到学生的重视。但是通过实际的教学经验的总结，经济法课堂导入对教学有着至关重要的作用。本文主要针对经济法教学课堂导入的相关问题进行论述，旨在通过相关方面的研究，探讨课堂导入在经济法教学中对于提高课堂效率的重要性。
关键词：经济法;课程导入;课堂效率
中图分类号：G642.0
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