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摘 要：为了提高农业院校研究生管理的水平，培养农业信息化专业人才，促进我国农业信息化创新事业的发展。该文结合农业院校研究生管理的特点，分析了农业院校计算机应用专业研究生管理工作中存在的问题，从基层研究生管理工作的实际出发，对农业院校计算机应用专业研究生管理模式进行了初步研究，该培养模式能够强调高等院校研究生管理工作的重要性，突出計算机应用专业研究生培养的特色，让计算机应用专业研究生在竞争日益激烈的环境下能有自己的优势去社会中发展。
关键词：农业院校 计算机应用专业 研究生 管理模式
中图分类号：G643.0 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）10（b）-0199-01
随着IT行业的迅速发展，我国农业院校计算机应用专业的招生规模也在逐渐进行扩大，并且农业院校的研究生招生方向也在变得宽阔。由于学生是来自全国各地，学生们有着不同的年龄和经历，所以专业和层次也就出现了较大的不同；在市场经济和经济全球化的环境影响下，研究生的思想状况、价值取向、道德观念等也变的越来越复杂。因为高校存在的这些复杂的情况，所以农业院校的研究生管理和教育工作也就会变得更难，这就让农业院校的研究生管理工作会面临新的机遇与挑战。因此，只有去改善和创新研究生管理模式才能更好的去适应我国农业对高层次人才的诸多需求。农业院校研究生管理工作者需要有良好的管理能力去培养有良好专业和思想素质的高层次农业人才。研究生管理工作是高校培养高技能和高素质人才过程中的一项非常重要的工作。研究生管理工作是贯通于高校教育的全过程，它贯穿于教学、科研和学科建设这几个环节中。
1 农业院校研究生管理模式的现状及存在的问题
1.1 院校对研究生的管理工作不够重视
一般的农业院校认为研究生从本科阶段到研究生阶段无论是在心理还是知识方面都会比本科生的能力强的多。一些院校的研究生甚至曾经参加过工作，这样的研究生的生活阅历很丰富，同时他们就拥有了自己处理事情和自我管理的能力。农业院校就忽略了研究生这个群体自身的特点，只是把管理本科生的那套模式照搬到研究生的管理模式中。农业院校的研究生管理工作只是停留在信息通知和学籍档案及安全管理的简单层面上。而且各个院系缺乏对研究生管理的重视程度和专业型的管理人才。由于种种的因素也就造成了目前“放牛式”的研究生管理的工作状况。
1.2 农业院校对研究生的日常事务管理工作不到位
有的研究生已经成家立业，所以他们身上不只是肩负着社会责任还肩负着较重的家庭责任，他们在思考和解决问题时都很现实，有部分研究生的年龄比较大，所以他们一般不会过度的依赖家庭来完成研究生学业。研究生的管理人员不便于对学员的安全教育、奖惩制度、宿舍管理、就业指导等日常事务进行集中管理。其次，研究生的管理人员认为研究生己经具备一定的自我解决事情和自我管理的能力，也就没有把管理个人日常事务作为工作的重点。导师的精力不能分配均衡，在教和研之后也就不能抽太多的时间来指导和关心自己的学生，让导师们不能更好的集中精力对研究生进行科研、学术以外的事务进行指导。
2 加强和完善研究生管理模式的方法
随着经济的全球化，科学技术逐渐地变成了第一生产力。所以在农业院校对计算机应用专业的研究生做好管理工作是社会蓬勃发展和知识经济的必然要求。因此，农业高校的工作者应该分层次、分重点、坚持教育与管理相结合，这些工作步骤都应该根据研究生工作的特点。研究生的素质高不高和能力强不强可以代表一所高校的综合能力水平。所以，农业院校的研究生的管理工作应该在明确方向，有步骤的前提下去提高高校研究生管理的综合水平。
2.1 加强对研究生管理工作的重视程度
因为研究生管理工作在农业院校的综合实力发展中占有着比较重要的地位。研究生管理工作又是研究生教育的重要组成部分，所以院系应该对给予研究生管理工作高度重视的态度。各个农业院校的领导应该去重视研究生的管理工作，这样研究生管理部门和科室才能有重视研究生管理工作的态度，他们也就能够很好地配合和实施研究生的管理工作的任务。研究生的管理工作不能零零散散，应该集中所有能够集中的工作力量去开展研究生管理工作。研究生管理工作应该是结合各院、系的分散管理，想要把研究生管理工作做到最好应该因地制宜，这样的工作方法就可以利于发挥专职的研究生管理人员、各院系和导师的作用，进一步提高专职的研究生管理人员的工作水平。
2.2 强化研究生的日常生活的管理工作
农业院校的院系管理工作人员应该去强化关于研究生的日常生活的管理工作力度，这是做好研究生管理工作的重要保障。研究生辅导员是经常和研究生联系的工作人员，所以研究生辅导员一定要加强与研究生之间的交流，随时了解他们生活状态和思想，辅导员应该从日常生活起居就关心研究生，这样就能和研究生建立友好的关系立和师生之情，辅导员的工作可以为做好研究生管理工作提供良好和重要的保障。农业院校和院系应充分的去发挥他们的服务和管理职能，为研究生群体的学习和生活创造更加方便和有利的条件。
3 结语
综上所述，农业院校研究生管理工作一定要针对研究生这个群体的特点、情况，去找寻研究生管理工作模式的新的形式、新的方法和新的思路，使他们成为视野开阔、知识广博、综合能力强、道德修养高的合格建设人才。总之高校做好研究生管理工作的根本出发点是提高人才培养质量，无论高校采取何种研究生管理模式和运行机制都是为了达到这个目标。我们深信，随着创新型国家战略的推进，高校管理模式也可以随之深入进行和创新，高校的研究生的管理部门可以为管理和培养高质量人才提供重要支撑。
参考文献
[1] 傅金华.研究生工作管理有效性探析[J].西北工业人学学报：社会科学版，2005（1）：72-73.
[2] 张芳娥.新形势下研究生管理若干问题探讨[J].中国电力教育，2006（S2）：300-301.
[3] 黄文伟，刘诗波.论过程管理在研究生培养质量保障体系中的应用[J].高等教育研究，2006，22（1）：47-50.
[4] 许函明.研究生管理工作探析[J].江苏高教，1997（3）：69-70.
[5] 魏晓慧，吴庆禹.高校研究生管理工作当议[J].佳木斯大学社会科学学报，2001（3）：84-85.
[6] 章晓莉.加强研究生管理，提高人才培养质量田[J].扬州大学学报，2005，9（6）：67-68，71.
[7] 金锦珠，刘亚珍，屠康.对我国农业院校硕士研究生教育与人才培养模式的思考[J].科技创新导报，2008（3）：242-243.
关键词：农业院校 计算机应用专业 研究生 管理模式
中图分类号：G643.0 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）10（b）-0199-01
随着IT行业的迅速发展，我国农业院校计算机应用专业的招生规模也在逐渐进行扩大，并且农业院校的研究生招生方向也在变得宽阔。由于学生是来自全国各地，学生们有着不同的年龄和经历，所以专业和层次也就出现了较大的不同；在市场经济和经济全球化的环境影响下，研究生的思想状况、价值取向、道德观念等也变的越来越复杂。因为高校存在的这些复杂的情况，所以农业院校的研究生管理和教育工作也就会变得更难，这就让农业院校的研究生管理工作会面临新的机遇与挑战。因此，只有去改善和创新研究生管理模式才能更好的去适应我国农业对高层次人才的诸多需求。农业院校研究生管理工作者需要有良好的管理能力去培养有良好专业和思想素质的高层次农业人才。研究生管理工作是高校培养高技能和高素质人才过程中的一项非常重要的工作。研究生管理工作是贯通于高校教育的全过程，它贯穿于教学、科研和学科建设这几个环节中。
1 农业院校研究生管理模式的现状及存在的问题
1.1 院校对研究生的管理工作不够重视
一般的农业院校认为研究生从本科阶段到研究生阶段无论是在心理还是知识方面都会比本科生的能力强的多。一些院校的研究生甚至曾经参加过工作，这样的研究生的生活阅历很丰富，同时他们就拥有了自己处理事情和自我管理的能力。农业院校就忽略了研究生这个群体自身的特点，只是把管理本科生的那套模式照搬到研究生的管理模式中。农业院校的研究生管理工作只是停留在信息通知和学籍档案及安全管理的简单层面上。而且各个院系缺乏对研究生管理的重视程度和专业型的管理人才。由于种种的因素也就造成了目前“放牛式”的研究生管理的工作状况。
1.2 农业院校对研究生的日常事务管理工作不到位
有的研究生已经成家立业，所以他们身上不只是肩负着社会责任还肩负着较重的家庭责任，他们在思考和解决问题时都很现实，有部分研究生的年龄比较大，所以他们一般不会过度的依赖家庭来完成研究生学业。研究生的管理人员不便于对学员的安全教育、奖惩制度、宿舍管理、就业指导等日常事务进行集中管理。其次，研究生的管理人员认为研究生己经具备一定的自我解决事情和自我管理的能力，也就没有把管理个人日常事务作为工作的重点。导师的精力不能分配均衡，在教和研之后也就不能抽太多的时间来指导和关心自己的学生，让导师们不能更好的集中精力对研究生进行科研、学术以外的事务进行指导。
2 加强和完善研究生管理模式的方法
随着经济的全球化，科学技术逐渐地变成了第一生产力。所以在农业院校对计算机应用专业的研究生做好管理工作是社会蓬勃发展和知识经济的必然要求。因此，农业高校的工作者应该分层次、分重点、坚持教育与管理相结合，这些工作步骤都应该根据研究生工作的特点。研究生的素质高不高和能力强不强可以代表一所高校的综合能力水平。所以，农业院校的研究生的管理工作应该在明确方向，有步骤的前提下去提高高校研究生管理的综合水平。
2.1 加强对研究生管理工作的重视程度
因为研究生管理工作在农业院校的综合实力发展中占有着比较重要的地位。研究生管理工作又是研究生教育的重要组成部分，所以院系应该对给予研究生管理工作高度重视的态度。各个农业院校的领导应该去重视研究生的管理工作，这样研究生管理部门和科室才能有重视研究生管理工作的态度，他们也就能够很好地配合和实施研究生的管理工作的任务。研究生的管理工作不能零零散散，应该集中所有能够集中的工作力量去开展研究生管理工作。研究生管理工作应该是结合各院、系的分散管理，想要把研究生管理工作做到最好应该因地制宜，这样的工作方法就可以利于发挥专职的研究生管理人员、各院系和导师的作用，进一步提高专职的研究生管理人员的工作水平。
2.2 强化研究生的日常生活的管理工作
农业院校的院系管理工作人员应该去强化关于研究生的日常生活的管理工作力度，这是做好研究生管理工作的重要保障。研究生辅导员是经常和研究生联系的工作人员，所以研究生辅导员一定要加强与研究生之间的交流，随时了解他们生活状态和思想，辅导员应该从日常生活起居就关心研究生，这样就能和研究生建立友好的关系立和师生之情，辅导员的工作可以为做好研究生管理工作提供良好和重要的保障。农业院校和院系应充分的去发挥他们的服务和管理职能，为研究生群体的学习和生活创造更加方便和有利的条件。
3 结语
综上所述，农业院校研究生管理工作一定要针对研究生这个群体的特点、情况，去找寻研究生管理工作模式的新的形式、新的方法和新的思路，使他们成为视野开阔、知识广博、综合能力强、道德修养高的合格建设人才。总之高校做好研究生管理工作的根本出发点是提高人才培养质量，无论高校采取何种研究生管理模式和运行机制都是为了达到这个目标。我们深信，随着创新型国家战略的推进，高校管理模式也可以随之深入进行和创新，高校的研究生的管理部门可以为管理和培养高质量人才提供重要支撑。
参考文献
[1] 傅金华.研究生工作管理有效性探析[J].西北工业人学学报：社会科学版，2005（1）：72-73.
[2] 张芳娥.新形势下研究生管理若干问题探讨[J].中国电力教育，2006（S2）：300-301.
[3] 黄文伟，刘诗波.论过程管理在研究生培养质量保障体系中的应用[J].高等教育研究，2006，22（1）：47-50.
[4] 许函明.研究生管理工作探析[J].江苏高教，1997（3）：69-70.
[5] 魏晓慧，吴庆禹.高校研究生管理工作当议[J].佳木斯大学社会科学学报，2001（3）：84-85.
[6] 章晓莉.加强研究生管理，提高人才培养质量田[J].扬州大学学报，2005，9（6）：67-68，71.
[7] 金锦珠，刘亚珍，屠康.对我国农业院校硕士研究生教育与人才培养模式的思考[J].科技创新导报，2008（3）：242-243.