【摘 要】
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目的探索可以提高三腔二囊管插管成功率，减轻病人痛苦，达到有效止血效果的置管方法。方法将住院的肝硬化门静脉高压合并食道胃底静脉曲张破裂大出血病人62人，随机分为两组，分别采
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目的探索可以提高三腔二囊管插管成功率，减轻病人痛苦，达到有效止血效果的置管方法。方法将住院的肝硬化门静脉高压合并食道胃底静脉曲张破裂大出血病人62人，随机分为两组，分别采用改良式插管法和常规插管法放置三腔二囊管压迫止血。结果观察组一次插管成功率96．78％，置管过程中不良反应恶心、呕吐64．51％及咽喉部不适64．51％，留管过程中的不良反应咽喉部不适64．51％和因气囊压迫食道引起的胸骨后刺痛25．80％，再次出血率为0，均明显优于对照组。结论操作简便易行，有效的提高置管成功率，减轻病人置管及留管时的不
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【摘 要】基于分层教学在初中数学教学中的运用，本文首先分析分层教学在初中数学教学中的意义;其次分析分层教学在初中数学教学中的有效运用策略（对学生进行合理分层、课前分层教学准备工作、制定合理的教学方案及科学性的分层评价）;最后分析出合理的分层教学，有利于加深学生对数学知识的理解，提高学生的数学学习能力和数学成绩，从而有效提高初中数学的教学质量和教学效率。 【关键词】分层教学;初中数学;数学教学
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【摘 要】2016年9月，我国相关机构发布了以“全面发展的人”为核心的素养要求，随后各个学科也据此明确了各学科核心素养的诉求，其中美术提炼出了图像识读、美术表现，审美判断、创意实践、文化理解五个美术核心素养关键词，旨在让学生用美术的方式、跨学科的形式、用成体系的单元式，解决美术学习的问题及生活中接触到的各种问题。 【关键词】美术学科核心素养;中小学美术;单元式教学 从2000年开始，《义务教
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【摘 要】物理学科是初中阶段重要的课程之一，对学生综合学习能力提出了比较高的要求。不仅要求学生具备比较强的逻辑思维能力，而且还需要学生具备比较强的学习能力、发现问题能力以及解决问题的能力。从目前初中物理课堂教学现状来看，部分学生学习的积极性不是很高，学习效果不是很理想，究其原因是学生对物理课程学习兴趣不高导致的，相应的使得学生失去了对物理学科的好奇心和求知欲。本文在对新课程改革背景下初中物理教学现
【摘 要】思维导图是一种有效的思维工具，地图则是地理学科中的第二语言。在高中地理教学中使用思维导图，有助于帮助学生构建知识体系，改变學习方式，提升学生的地理思维能力，促进学生地理核心素养的提升。本文首先分析了高中地理教学中运用思维导图的优势，然后针对如何在高中地理教学中运用思维导图构建以图导学的教学模式提出了几点策略。 【关键词】思维导图;高中地理;以图导学 思维导图是一种可视化的思维工具，
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