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表现性评价是一种基于逆向教学设计的评价，它通过表现性评价任务的设计与实施提高教学有效性，激发学生参与教学实践的重要功能，理清表现性评价的内涵设计思路以及实施的要领，推动课堂评价和革新以及学生学习主体地位的确立。
基于职业核心素养培养的旅游专业教学表现性评价的应用研究——以《普陀山模拟导游》课程为例
【摘 要】
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表现性评价是一种基于逆向教学设计的评价，它通过表现性评价任务的设计与实施提高教学有效性，激发学生参与教学实践的重要功能，理清表现性评价的内涵设计思路以及实施的要领，推动
【机 构】
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舟山市普陀职业技术教育中心
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年11期
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