人的本质·素质·教育

• 作 者: 张正江
• 机 构: 华东师范大学教育学系,200062
• 出 处: 上海教育科研
• 发表日期: 2006年2期
• 关键词: 人的本质 智力素质 知识素质 素质教育 品质 批判 培养 技能素质 新名词 理论

素质教育自产生以来,就一直遭到人们的质疑和批判,认为它只是一个新名词,不是一个新理论.这些批判是有一定道理的.例如:知识变成了知识素质,智力变成了智力素质、技能变成了技能素质,品质变成了品质素质,等等,然而它们的含义并没有变,“拥有知识”和“拥有知识素质”不就是一个意思吗?“培养智力”和“培养智力素质”也不就是一个意思吗?