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物理是以实验为基础,通过归纳、总结、推导、演绎、抽象、运算获得客观规律的学科,需要丰富的教学资源和素材。网络技术的应用,优化了物理教学,丰富了教师的教学手段和方法,开辟了物理教学新途径,能够提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。文章结合教学实践,对网络平台下的物理课堂教学策略进行探研。
网络平台下的物理课堂教学策略探研
【摘 要】
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物理是以实验为基础,通过归纳、总结、推导、演绎、抽象、运算获得客观规律的学科,需要丰富的教学资源和素材。网络技术的应用,优化了物理教学,丰富了教师的教学手段和方法,
【机 构】
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福建省莆田第五中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年20期
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