【摘 要】
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在小学英语教学中,教师除了传授基础理论知识之外,还应培养学生的道德素养,帮助学生树立正确三观,使学生形成积极心态,以促进学生健康成长发展.在素质教育背景下,在学科教学
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在小学英语教学中,教师除了传授基础理论知识之外,还应培养学生的道德素养,帮助学生树立正确三观,使学生形成积极心态,以促进学生健康成长发展.在素质教育背景下,在学科教学中渗透情感教育,格外重要.小学英语教师应关注学生的情感发展.英语教学目标不应该只放在考试成绩上,教师应该结合英语语言学习的特点,更加关注学生综合能力的提升.本文以小学英语为切入点,对情感教育在其中的应用进行了简要分析.
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