【摘 要】
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用Scratch软件进行课堂多媒体辅助教学，以椭园构造创意图形的实例阐述了培养学生的数学思维过程，积木结构的程序演绎出动画图形作品，促使学习者产生以自己的数学知识制作创意图
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用Scratch软件进行课堂多媒体辅助教学，以椭园构造创意图形的实例阐述了培养学生的数学思维过程，积木结构的程序演绎出动画图形作品，促使学习者产生以自己的数学知识制作创意图形的欲望和深入思考的积极性。文中还简述了 Scratch 软件非常适合多种学科的教师进行课堂多媒体辅助教学和开发创意的教学课件。
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