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课堂教学资源的开发和利用是基础教育课程改革的理念之一,作业是课堂教学珍贵的教学资源。然而教师对家庭作业的重视、对课堂作业的忽视已成为现在中小学课堂的常态。教师要应通过对课堂作业的目标定位、内容层次、评价机制等方面的有效利用,帮助学生学会学习,促进学生对课堂教学的理解。
课堂作业在教学中的有效利用
【摘 要】
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课堂教学资源的开发和利用是基础教育课程改革的理念之一,作业是课堂教学珍贵的教学资源。然而教师对家庭作业的重视、对课堂作业的忽视已成为现在中小学课堂的常态。教师要
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年13期
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