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程序设计能力区别于普通操作性的技能，是一个具有很强创新性和艺术性的思维能力。分析了学生程序设计能力结构，提出程序设计能力培养过程具有工具、方法和实践三个要素，探讨了程序设计能力培养过程。
关于高职生程序设计能力的分析与培养
【摘 要】
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程序设计能力区别于普通操作性的技能，是一个具有很强创新性和艺术性的思维能力。分析了学生程序设计能力结构，提出程序设计能力培养过程具有工具、方法和实践三个要素，探讨了程
【机 构】
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鹰潭职业技术学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2010年2期
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